COMPETENCIA 1.
PERSONALIZAR EFICIENTEMENTE LA APARIENCIA DEL COMPUTADOR DESDE LA INTERFAZ GRAFICA DEL USUARIO EN EL SISTEMA OEPRATIVO WINDOWS.
DESEMPEÑOS
Conozco algunos aspectos fundamentales sobre sistemas operativos
Conozco e identifico con eficiencia las partes o componentes básicos del escritorio de Windows.
Manejo adecuadamente los íconos del escritorio de Windows y conozco sus funciones.
Personalizo adecuadamente el fondo o tapiz del computador utilizando las diferentes opciones que me ofrece el sistema.
Muestro habilidad conceptual en cuanto a crear, copiar, cortar, pegar y renombrar carpetas en el explorador de Windows.
COMPETENCIA 2.
DESARROLLAR EFICIENTEMENTE SOLUCIONES GRAFICAS UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DEL EDITOR GRAFICO PAINT.
DESEMPEÑOS
Manejo con claridad algunos conceptos del editor gráfico Paint.
Conozco las funciones de las herramientas de Paint en el manejo eficiente de gráficos e imágenes.
Muestro habilidad en la presentación de gráficos, objetos y dibujos aplicando las herramientas que ofrece el programa Paint.
Muestro actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y desarrollo de ejercicios computacionales.
COMPETENCIA 2.
DESARROLLAR EFICIENTEMENTE SOLUCIONES GRAFICAS UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DEL EDITOR GRAFICO PAINT.
DESEMPEÑOS
Manejo con claridad algunos conceptos del editor gráfico Paint.
Conozco las funciones de las herramientas de Paint en el manejo eficiente de gráficos e imágenes.
Muestro habilidad en la presentación de gráficos, objetos y dibujos aplicando las herramientas que ofrece el programa Paint.
Muestro actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y desarrollo de ejercicios computacionales.
COMPETENCIA 3.
IDENTIFICO LA FUNCION PRINCIPAL DE LOS BLOC Y WIKIS Y EJECUTO CON EFICIENCA EJERCICIOS DE APLICACIÓN PARA SU DISEÑO.
Manejo eficientemente algunos conceptos sobre blog y Wikis como herramientas de la web.
Manejo eficientemente el procedimiento para diseñar un bloc en la web.
Conozco y uso adecuadamente las herramientas necesarias para diseñar una wiki en la Web.
Muestro una actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y aplicaciones computacionales.
COMPETENCIA 4.
DESARROLLAR HABILIDADES EN EL USO EFICIENTE DE LOS GRUPOS DE DISCUSION Y LOS FOROS COMO HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN INTERNET.
Manejo aspectos conceptuales sobre grupos de discusión y foros en internet.
Creo y uso eficientemente grupos de discusión y foros en Internet
Establezco comunicaciones efectivas utilizando grupos de discusión y foros en Internet.
Muestro actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y ejercicios de aplicación.
IDENTIFICO LA FUNCION PRINCIPAL DE LOS BLOC Y WIKIS Y EJECUTO CON EFICIENCA EJERCICIOS DE APLICACIÓN PARA SU DISEÑO.
Manejo eficientemente algunos conceptos sobre blog y Wikis como herramientas de la web.
Manejo eficientemente el procedimiento para diseñar un bloc en la web.
Conozco y uso adecuadamente las herramientas necesarias para diseñar una wiki en la Web.
Muestro una actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y aplicaciones computacionales.
COMPETENCIA 4.
DESARROLLAR HABILIDADES EN EL USO EFICIENTE DE LOS GRUPOS DE DISCUSION Y LOS FOROS COMO HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN INTERNET.
Manejo aspectos conceptuales sobre grupos de discusión y foros en internet.
Creo y uso eficientemente grupos de discusión y foros en Internet
Establezco comunicaciones efectivas utilizando grupos de discusión y foros en Internet.
Muestro actitud positiva que reflejo en el desarrollo de mis trabajos y ejercicios de aplicación.
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